O Learncafe, conhecido portal de ensino à distância, disponibilizou em seu site 31 cursos totalmente gratuitos na área do jornalismo. Ao final de cada curso o aluno receberá um certificado gratuito de conclusão, disponível para download em PDF, sem a necessidade de avaliação final.
Os certificados oferecidos pela plataforma são válidos em todo o Brasil e podem ser utilizados para as atividades extra-curriculares exigidas pelas faculdades, além de serem acrescentados ao currículo do aluno.
Para fazer os cursos basta se cadastrar gratuitamente e escolher o curso desejado, que ficará disponível para acesso a qualquer hora durante 30 dias.
Fizemos uma seleção dos cursos gratuitos de jornalismo, pois a plataforma também oferece cursos pagos. Confira a lista abaixo:
1 – Análise dos processos de produção e recepção de reportagens políticas
Descrição do curso: este curso pretende analisar o processo de elaboração de uma reportagem turística, sua estrutura enquanto gênero jornalístico, e a apropriação dela por potenciais viajantes.
Carga horária: 18h
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2 – O processo argumentativo em editoriais
Descrição do curso: este curso visa analisar, com base na teoria da Argumentação e em fundamentos da Análise do Discurso, editoriais que abordam a questão da crise aérea brasileira entre os anos de 2006 e 2007.
Carga horária: 6h
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3 – O discurso do outro no jornalismo político digital
Descrição do curso: este curso tem por objetivo analisar a dinâmica da apresentação e da avaliação do discurso do outro em notícias e artigos digitais sobre a esfera política. Conforme a perspectiva dialógica, tal ação jamais será neutra, ou seja, desprovida dos cortes ideológico, histórico e social.
Carga horária: 14h
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4 – Novo olhar sobre os telejornais policiais
Descrição do curso: este curso investiga os elementos singulares no formato dos telejornais policiais e as estratégias usadas por eles, na instância de produção, para conquistar a atenção do telespectador. Buscamos compreender como os telejornais policiais se estruturam e a proposta de interação que eles estabelecem com o público.
Carga horária: 26h
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5 – A linguagem experimental da videorreportagem
Descrição do curso: este curso investiga a linguagem experimental da radiorreportagem, uma forma de produção alternativa surgida no Brasil na década de 1980 e popularizada no início do século XXI. A pesquisa mostra a possibilidade de experimentações, tanto nos modos de produção, como na composição de uma linguagem inovadora.
Carga horária: 20h
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6 – Jornalista: na marca do cronômetro
Descrição do curso: este curso reflete sobre o tempo da economia de mercado do capitalismo contemporâneo, onde a sobrevivência passa a depender da eficácia em se produzir mais em menos tempo. Para atingir esse ideal de rentabilidade máxima o indivíduo luta para dominar o tempo que escoa.
Carga horária: 12h
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7 – Jornalismo factual: a verdade da informação e sua confirmação no real
Descrição do curso: este curso pretende abordar, de modos conceitual e pragmático, a construção do sentido na comunicação midiática noticiosa. Para tanto, foram selecionados textos da revista Veja que colocam dúvidas nos depoimentos dos entrevistados, geralmente personalidades do meio político envolvidas em denúncias de corrupção.
Carga horária: 16h
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8 – Jornalismo educativo: da teoria à prática na tv universitária
Descrição do curso: este curso tem como objetivo verificar como os futuros jornalistas estão sendo preparados para produzir Jornalismo Educativo e como os profissionais que atuam com estes estudantes concebem e aplicam o conceito de Jornalismo Educativo no dia-a-dia de suas atividades acadêmicas.
Carga horária: 32h
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9 – Jornalismo e a ressignificação do passado: os fatos históricos nas notícias de hoje
Descrição do curso: este curso propõe o estudo das formas a partir das quais o recurso à história se constitui como uma estratégia de semantização do evento jornalístico, com as regras e as complexidades inerentes às práticas midiáticas.
Carga horária: 30h
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10 – Jornalismo e Literatura – Uma relação possível
Descrição do curso: este curso pretende, a partir de uma investigação teórica a respeito da narrativa literária, da produção de reportagem e dos elementos em comum entre as duas narrativas, analisar que tipo de influência o jornalismo recebe da literatura, no que se refere ao narrador; ao tipo de construção da narrativa, especialmente no que diz respeito ao conflito; e à tipologia textual predominante.
Carga horária: 10h
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11 – Jornalismo e ficção: a telenovela pautando a imprensa
Descrição do curso: este curso pretende analisar a forma como a teledramaturgia pauta os temas a serem tratados nos jornais não só nos cadernos destinados à cobertura de televisão, mas nas editorias que noticiam fatos do dia-a-dia, com informações nacionais e locais.
Carga horária: 18h
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12 – Jornalismo e educação: Da invenção da realidade à formação de jovens
Descrição do curso: este curso faz uma reflexão sobre o jornalismo como conhecimento e sobre a educação numa perspectiva ampla que inclui os processos sociais, culturais e políticos presentes na sociedade.
Carga horária: 16h
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13 – O Cidadão: Um Jornal Comunitário na Era da Globalização
Descrição do curso: este curso faz uma análise sobre O Cidadão, um jornal comunitário direcionado para as 16 comunidades populares que compõem a Maré, bairro situado na periferia da Zona Leopoldina do Rio de Janeiro. Pretende-se através da análise do jornal, suas edições, histórias e experiências, fazer uma reflexão sobre a comunicação comunitária no século XXI: suas conceituações, sua pertinência dentro do cenário geopolítico atual e suas formas de manifestações.
Carga horária: 20h
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14 – Interatividade e perspectivas no telejornalismo da tv digital
Descrição do curso: este curso analisa o fato dos telejornais revelarem a necessidade de estabelecerem novos formatos, disponibilizando a participação dos telespectadores, baseados nos pressupostos interativos do ciberespaço, potencial fomentador de conteúdo, onde se valoriza a autonomia do internauta.
Carga horária: 18h
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15 – Gestão da informação na cadeia produtiva do jornalismo impresso
Descrição do curso: este curso discorre sobre a gestão da informação na cadeia produtiva do jornalismo impresso nas organizações localizadas no Centro do Estado de São Paulo. O mercado limitado exige a capacidade de se comunicar com a comunidade e de vender o produto.
Carga horária: 20h
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16 – A História bem na Foto: fotojornalistas e a consciência da história
Descrição do curso: este curso discute a questão da consciência do indivíduo quanto ao valor histórico de um ato no momento mesmo em que o realiza. Investiga a possibilidade de que os fotojornalistas sejam, por razões profissionais, especialmente preparados para agir com tal consciência.
Carga horária: 24h
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17 – Esporte na tv: narrativa, o canal do espetáculo
Descrição do curso: este curso analisa a reportagem esportiva de televisão procurando encontrar na estrutura desse gênero textual elementos constitutivos da narrativa literária e, posteriormente, explicar de que forma essa relação exerce influencia no processo cognitivo de elaboração e transmissão da mensagem advinda da mídia eletrônica.
Carga horária: 16h
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18 – Efeito de tudo ver: Imagens, transparências e autenticidade no telejornalismo
Descrição do curso: este curso procura refletir sobre o papel das imagens técnicas na narrativa do telejornal, estabelecendo um possível repertório delas a partir da base contratual de autenticidade que nos quer fazer crer que o mundo ali visto é exatamente o mundo em que vivemos.
Carga horária: 14h
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19 – Crônica de futebol: o drible entre a literatura e o jornalismo
Descrição do curso: este curso verifica os elementos de literalidade contidos na literatura e no jornalismo brasileiros e remonta a trajetória da crônica e do esporte futebol no país.
Carga horária: 10h
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20 – A conotação dos dados estatísticos pela mídia impressa
Descrição do curso: este curso demonstra, através da análise das notícias da revista Veja e do jornal O Estado de S. Paulo, que as pesquisas de opinião e os números, quando transformados em notícia (a mensagem), são conotados (manipulados) pelo discurso jornalístico, com o objetivo de trazer mais credibilidade à notícia.
Carga horária: 22h
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21 – Atualidade Jornalística na web e critérios de Usabilidade
Descrição do curso: este curso procura abordar as questões envolvidas na aplicação do conceito de usabilidade, quando direcionado à formatação de um gênero de notícias específico do jornalismo: as últimas notícias.
Carga horária: 20h
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22 – Atos de fingir ou o caráter ficcional no fotojornalismo brasileiro
Descrição do curso: este curso busca-se compreender, através das coberturas fotográficas de Evandro Teixeira para as páginas do Jornal do Brasil, como o fotojornalismo se transforma e migra do campo de representações de realidades para o ambiente de apresentações de imaginários sociais.
Carga horária: 16h
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23 – As representações de Brasil na mídia digital em língua inglesa
Descrição do curso: este curso procura, tendo por base a leitura de um grupo de webpages disponibilizadas pelo site da BBC, demonstrar quais representações de Brasil são utilizadas ou construídas pelo jornalista estrangeiro.
Carga horária: 12h
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24 – Estratégias sócio-interacionais na construção da notícia jornalística
Descrição do curso: este curso tem por objetivo geral contribuir com estudos críticos do discurso jornalístico brasileiro.
Carga horária: 18h
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25 – Adaptação do jornalismo em tempo de novas tecnologias
Descrição do curso: este curso procurou compreender o jornalismo em função do aparecimento de novas tecnologias de produção e de transmissão de notícias.
Carga horária: 38h
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26 – Webjornalismo infantil
Descrição do curso: este curso tem como objetivo mostrar as tecnologias da informação e comunicação no cotidiano das crianças, investigando as produções midiáticas para esse público na Internet, a fim de elaborar um webjornal infantil.
Carga horária: 30h
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27 – O jornalismo nas rádios comunitárias
Descrição do curso: este curso analisa o jornalismo nas rádios comunitárias a partir do paradigma da comunicação popular, alternativa e da contextualização histórica das rádios comunitárias no Brasil.
Carga horária: 22h
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28 – Jornalismo digital: a forma e a produção da notícia
Descrição do curso: este curso analisa como o jornalismo digital tenta definir suas características, analogamente a outros meios de comunicação, como o rádio e a televisão, que, ao surgirem extraíram paradigmas em meios já existentes.
Carga horária: 16h
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29 – Jornalismo científico – compreensão e produção
Descrição do curso: este curso estuda a compreensão do Jornalismo Científico enquanto gênero jornalístico e atesta a importância da área para o jornalismo na contemporaneidade, a consolidação da cidadania e de uma sociedade democrática.
Carga horária: 12h
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30 – Do impresso ao digital: o texto jornalístico em mutação
Descrição do curso: este curso tem como objetivos principais analisar as mudanças no texto de jornais impressos após o surgimento do chamado ciberjornalismo e também mostrar o processo de evolução dos textos redigidos exclusivamente para veiculação na web.
Carga horária: 10h
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31 – Como se tornar um redator web profissional
Descrição do curso: este curso irá te ensinar como fazer posts de blogs que sejam úteis, atraentes e estruturados da melhor maneira para terem sucesso na Internet. Os 3 principais temas abordados são: Como encontrar seu público e saber que conteúdo será o mais interessante para ele; A importância de saber organizar seu texto para a Internet, desde a ordem das ideias até a formatação; Como fazer com que seu texto tenha uma boa performance em redes sociais e sites de busca.
Carga horária: 4h
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Por Emílio Portugal Coutinho
Gostaria de fazer uma parceria e também um curso de jornalismo investigativo.
Eu pensei que esse blog fosse mais comprometido. Falou que esse site learncafe tinha curso gratuito e certificado gratuito..mas nao tinha nada.
Antes de vcs postarem algo..se verifica. Ta ai uma premissa bem esquecida pelo visto…
Olá, Larissa! Tudo bem? No site do Learncafe, ao menos os cursos que estamos divulgando, as aulas e os certificados são 100% GRATUITOS. Nós apuramos isso antes de publicar aqui. Nós selecionamos os cursos que eram gratuitos, mas existem nesse mesmo site alguns cursos pagos. Pode ser que eles mudem de tempos em tempos o conteúdo pago e o gratuito, ou pode ser que você tenha acessado algum outro curso que não listamos aqui. Qual foi especificamente o que você tentou fazer?
O ruim é que só pode fazer um por vez… O próximo gratuito só depois de 120 dias!